為了進一步提高思想政治理論課教師的教學水平，推動思政課教學研究，切實改善思政課課堂教學效果，特制定思想政治理論課集體備課制度。

1、集體備課由教研室全體教師參加，由教研室主任根據教學内容做出相應安排。教研室主任全權負貴組織思想政治理論課集體備課活動，統籌安排，嚴格把關，制定切實可行的活動計劃。集體備課應包括理論課、實踐課和形勢與政策課等。

2、各教研室應根據課程的特點，以及教學計劃、 教學大綱的要求，集思廣益，研究和探讨教學大綱的實施、教材及配套教輔材料的使用、教學内容的确定、教學方法和手段的使用、試題庫建設、相關課程之間的技術銜接等問題。

3、根據各教學班不同的授課對象、教學要求、課時安排，集體讨論研究其教學内容和方法，确立重點、難點，安排教學進度。

4、按備課内容，互相聽課評課，評價備課實用情況。

5、集體備課時，教師要結合自己的實際，寫出個人教案。既要借鑒别人的東西，又要體現個人特點。

6、集體備課采取一人 主講大家讨論的辦法，把集體備課落到實處。主備教師提前做好主備稿的撰寫工作，要認真鑽研教材，準确地把握重、難點，寫好講稿，提出教法建議。

7、高級職稱教師在集體備課中，有義務發揮“傳、幫、帶”的作用，在教學大綱的制定過程中發揮主導作用，在教學目的、教學方法、教學手段以及課程知識點等方面給青年教師以必要的指導。

8、集體備課應由專人做好記錄，記錄包括以下基本内容：集體備課時間、地點、備課科目、主持人、參加人員、主備課教師、備課内容(章節)、學時；主備課教師陳述内容；集體讨論内容(每位老師的發言) ；小結等。